Как креативное планирование мамы помогает развивать в ребенке самостоятельность, организованность и целеустремленность?..

 

Многим мамам знакома проблема отсутствия мотивации у детей и нежелание

выполнять мамины просьбы и обязательные дела…

 

Ребенок каждый день слышит, что надо чистить зубы, надо мыть руки, надо

убирать игрушки, надо складывать одежду, надо делать уроки  и т.д. От этих «надо»,

желание что-то делать пропадает окончательно…. Да и если говорить откровенно,

у нас ведь  и у самих в детстве была похожая реакция на навязываемые взрослыми обязанности, не правда ли?… )

 

Но что же делать, если действительно надо?.. Мама настаивает, и общение с ребенком постепенно начинает превращаться в баталии: мама в 10-ый раз, уже теряя терпение и повышая голос, просит убрать игрушки или сесть наконец за уроки, и либо в очередной раз слышит дежурное “потоооом”, либо после  10-го раза ребенок все же, сцепив зубы, берется за дело, но начинает тихо ненавидеть уроки, уборку и мамины указания..

 

В результате мы теряем контакт с ребенком, и желание делать нужные дела самостоятельно убивается окончательно…

 

Как же заинтересовать ребенка и повысить его мотивацию к опрятности, самостоятельности, к обучению, домашним делам,  и другим полезным занятиям?…

Хочу поделиться с вами одной стратегией, которую я чуть более года назад начала применять со своими детьми, и результатами осталась очень довольна..

 

Итак, в чем суть?

Повысить мотивацию детей здорово помогает тактика мотивации личным примером и увлекательностью процесса )

 

Когда мама сама начинает организовывать свою жизнь, внедряя креативные способы планирования: составляя красочные чек-листы ежедневных действий и новых привычек, помещая цветные напоминалки магнитиками на холодильник,  выставляя таймер на телефоне и украшая свой блокнот с делами  красочными стикерами, ребенку становится безумно интересно! “Мама, а что ты отмечаешь этими зелеными галочками?”, “А почему у тебя эти

словечки на розовых листиках, а эти на зелененьких?”,  “А что сейчас сказал тебе телефон?” )..

 

И мы с удовольствием рассказываем ребенку о том, что это у нас такая игра ) “Эти секретные подсказочки помогают нам планировать свои дела, чтобы ни о чем не забывать, записывать нужные покупки, чтобы не остаться без нужных игредиентов, когда собрались, к примеру, приготовить,  яблочный пирог, записывать желания, которые помогают делать родным самые лучшие подарки и реализовывать мечты друг друга, а не дарить, что первое увидел в магазине ), продумывать, какие новые блюда мы хотим приготовить и т.д., а потому мы можем успевать больше и делаем свою жизнь ярче и интересней )

А ты хочешь попробовать?….

И дети обычно с огромным удовольствием соглашаются тоже поиграть в такую игру! )

Мы можем вместе с ребенком составить небольшой чек-лист его дел, которые он будет делать каждый день.  Например, умыться, почистить зубки,

застелить кроватку, сделать с мамой зарядку, разложить ложечки и вилочки, приготовить вечером вещички на завтра, прочитать страничку книжечки и т.д. Аналогично можно ставить с ребенком небольшие цели и планировать маленькие ежедневные шажочки, приближающие его к цели.

 

Выполняя дело, ребенок выделяет дело цветным маркером или ставит напротив галочку. А вечером, если ребенок справился, и возле всех дел гордо красуется галочка, ребенок получает наклейку или смайлик. В конце недели, при сборе определенного количества наклеечек поощряем ребенка какой-то приятностью (поход в кино, мороженое, домашний театр теней или небольшая игрушка…)

 

Попробуйте предложить ребенку такую стратегию, и посмотрите, как изменится его мотивация к выполнению домашних дел или обучению.. )

С любовью,

Светлана Петрова